教學管理平臺
互聯(lián)網(wǎng)+教育平臺
產(chǎn)品概述
智慧教育平臺是集“教、學、測、評、練、管”為一體，為教育管理者、教師、學生構(gòu)建的互聯(lián)網(wǎng)+教育平臺。 平臺精心打造了教務、校務、教學、學習、資源、數(shù)據(jù)看板等業(yè)務板塊，構(gòu)建了課前、課中、課后的完整業(yè)務鏈，能夠有效支撐學校和師生開展信息化教學應用，從而全面提升師生信息素養(yǎng)，開展基于互聯(lián)網(wǎng)的教育服務新模式。
產(chǎn)品特點
無感知AI考勤系統(tǒng)
基于智能AI人臉識別算法（依靠人體的身體面部特征來進行身份驗證的一種高科技識別技術(shù)）對教室學生的身份及出勤情況進行統(tǒng)計，并核對本節(jié)課學生的信息，為授課教師及相關(guān)管理人員推送未簽到學生、已簽到學生、請假學生的姓名和照片信息。整個過程無需任何手動操作，由系統(tǒng)自動完成。
教學應用綜合管理
打破傳統(tǒng)信息孤島壁壘，結(jié)合各類院校的實際教學需求進行頂層設計統(tǒng)籌規(guī)劃，可對前端教室中所有應用系統(tǒng)進行整合，以課堂教學為核心，打造覆蓋所有教學應用的智能化平臺。
教學應用綜合管理
與智慧校園、教務排課、校園一卡通等系統(tǒng)數(shù)據(jù)對接，實時同步。以此基礎數(shù)據(jù)實現(xiàn)平臺的權(quán)限分配及自動化管理應用。
教學應用綜合管理平臺提供可視化集中控制，可全面預監(jiān)課堂畫面包括教師、學生、PPT畫面，并結(jié)合學情分析數(shù)據(jù)呈現(xiàn)，方便教學管理者日常的督導巡課等工作的開展。
智能化設備管理
可實現(xiàn)校內(nèi)錄播設備的集中管理，實時統(tǒng)計設備的使用情況、視頻錄制數(shù)量、教室活躍排行、設備實時在線統(tǒng)計等，讓學校管理者對學校錄播設備使用情況一目了然。并將設備的使用情況數(shù)據(jù)化，為設備管理決策提供數(shù)據(jù)支撐。
實時巡查督導
支持實時巡課、多畫面巡課、歷史巡課，提供巡課視頻預覽、視頻切換（老師、學生、電腦）、課堂巡課記錄等功能，巡課時可根據(jù)巡課的情況進行填寫記錄報表，并提供班級教學考勤點名、IP喊話、攝像機云臺控制、截圖留證等功能
支持校園安防監(jiān)控接入、手機移動端巡課等模塊，支持操場、走道等安防監(jiān)控畫面接入，可實時觀看或多畫面調(diào)取監(jiān)控視頻畫面，并支持手機移動端遠程聽查課功能。
AI學生行為分析
可對課堂教學過程的分析評測，實現(xiàn)學生的抬頭率、點頭率、聽講、起立、 閱讀、書寫、舉手、趴桌子等行為指標分析，最終匯聚分析成勤率、課堂教學類型、專注度、前排就坐率、課堂活躍度、互動率等數(shù)據(jù)，通過平臺圖形化界面同一呈現(xiàn)課堂教學分析評測結(jié)果。
數(shù)據(jù)化統(tǒng)籌運維
形成綜合性巡課數(shù)據(jù)分析報告，按學校、專業(yè)、學科、年級、周期統(tǒng)計分析各維度巡課指標數(shù)據(jù)和對比數(shù)據(jù)，并支持導出，統(tǒng)一形成數(shù)據(jù)排行、專業(yè)年級分布對比等，為改善課堂教學困境，優(yōu)化教育管理提供數(shù)據(jù)總結(jié)性的數(shù)據(jù)支撐。
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